План роботи
методичного об’єднання вчителів трудового навчання, фізичної культури та ЛФК
| №
п/п |
Зміст роботи | Дата | Відповідальний за проведення |
|
І засідання |
|||
| 1 | Вивчення державних документів з проблеми освіти, інструктивно-методичних листів | Вересень 2017 | Заступник директора з НВР Гончаренко Т.М. |
| 2 | Обговорення та затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2017-2018н. р. | Голова МО | |
| 3 | Планування роботи на рік.
Визначення напрямків діяльності вчителів |
Заступник директора з НВР Гончаренко Т.М. | |
| 4 | Організація самоосвіти вчителів трудового навчання як індивідуальна форма методичної роботи | Голова МО | |
| 5 | Складання графіка відкритих уроків, позакласних заходів членів методичного об’єднання | Голова МО | |
| 6 | Особливості контингенту учнів школи-інтернату у 2017/2018 навчальному році | Заступник директора з НВР Гончаренко Т.М. | |
| 7 | Дотримання техніки безпеки на уроках трудового навчання. | Заступник директора з НВР Гончаренко Т.М. | |
| 8 | Готовність майстерень до роботи в новому навчальному році. | Заступник директора з НВР Гончаренко Т.М. | |
|
ІІ засідання |
|||
| 1 | Спільна праця сім’ї та школи при виборі професії
|
Листопад 2017 | Соціальний педагог Атаманенко Ю.В. |
| 2 | Про систему профорієнтаційної роботи з учнями 10-го класу | Заступник директора з НВР
Гончаренко Т.М. |
|
| 3 | Формування профорієнтаційних намірів учнів на уроках штукатурно-малярної справи | Король О.В. | |
| 4 | Відвідування та обговорення відкритого уроку з штукатурно-малярної справи
Мета: відслідкувати формування профорієнтаційних намірів учнів |
Король О.В. | |
| 5 | Формування профорієнтаційних намірів учнів на уроках квітникарства | Дяченко Л.А. | |
| 6 | Відвідування та обговорення відкритого уроку з квітникарства
Мета: відслідкувати формування профорієнтаційних намірів учнів |
Дяченко Л.А. | |
|
ІІІ засідання |
|||
| 1 | Обмін досвідом з приводу використання вдосконалених традиційних та нових типів навчання | Січень 2018 | Голова МО, члени МО
|
| 2 | Доповідь «Використання інтерактивних методів навчання на уроках швейної справи як спосіб формування життєвої компетентності учнів з порушенням розумового розвитку».
Використання інтерактивних методів навчання на уроках швейної справи Мета: відслідкувати інтерактивні методи підвищення ефективності уроку |
Майданік О.М.
Майданік О.М.
|
|
| 3 | Шляхи підвищення ефективності навчання та виховання учнів на уроках трудового навчання. | Василенко Н.Б.
|
|
|
ІV засідання |
|||
| 1 | Реалізація принципу індивідуального і диференційованого підходу на уроках трудового навчання і його корекційне значення | Березень 2018 | Бойченко В.В.
|
| 2 | Відвідування та обговорення відкритого уроку зі столярної справи
Мета: відслідкувати дидактичні принципи навчання |
Бойченко В.В.
|
|
| 3 | Планування заходів предметного тижня трудового навчання, фізичної культури. | Члени МО | |
| 4 | Удосконалення сучасного уроку фізичної культури шляхом впровадження інноваційних технологій | Майданік Л.Г. | |
| 5 | Відвідування та обговорення відкритого урок з фізичної культури
Мета: відслідкувати використання елементів інноваційних технологій |
Майданік Л.Г. | |
| 6 | Формування здоров’язберігаючої компетентності на уроках ЛФК | Лимар І.А | |
| 7 | Відвідування та обговорення відкритого заняття з ЛФК
Мета: відслідкувати формування здоров’язберігаючої компетентності |
Лимар І.А. | |
|
V засідання |
|||
| 1 | Про виконання програм, аналіз рівня досягнень учнів з трудового навчання | Травень 2018 | Вчителі |
| 2 | З досвіду роботи «Впровадження інноваційних методів навчання на уроках трудового навчання» | Члени МО | |
| 3 | Звіт про роботу над проблемним питанням вчителя | Вчителі | |
| 4 | Проведення діагностування педагогічних кадрів для визначення структури методичної роботи на новий навчальний рік | ||
| 5 | Підведення підсумків роботи вчителів трудового навчання, фізичної культури та ЛФК у 2017-2018 н.р. та визначення завдань на новий навчальний рік. | Голова МО | |